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台北故宫博物院展出《开罗宣言》。(图片来源：台湾《中时电子报》)

　　据台湾媒体报道，日前，台南市“议员”李文正质疑《开罗宣言》正当性，台南市教育局甚至自行研拟补充教材，遭台湾学者痛批。有专家指出，民进党竭尽所能修改历史教科书，目的不仅是追求“去中国化、去中华文化”，更要营造“台独”空间，终将荼毒台湾学子。

　　台湾辅仁大学日文系教授何思慎表示，民进党不承认台湾在二战后光复，就是否定《波茨坦宣言》，但此宣言获国际社会认可，并具有法律效应，如今民进党作为执政党，却自己否认主权利益，所呈现的就是蔡当局纵容“台独”。

　　台湾世新大学通识教育中心主任李功勤则说，前台湾地区领导人马英九多次在公开场合提到，《开罗宣言》在当时是受到国际社会认可的，并在1945年，由中、英、美三国领袖联合发布的《波茨坦宣言》第8条中，日本必须履行《开罗宣言》，日本主权限于本州岛、北海道、九州岛、四国及其他小岛，台澎、金马应归还给中国，“这份宣言既然在当时由国际社会元首发表，就具有国际公法效应”。

　　李功勤进一步指出，台南市教育局为响应“议员”与学者，甚至自行编制补充教材，反映忽略4件事情：第一，《开罗宣言》在开罗会议达成，是中国在1840年发生鸦片战争以来，历经签订《南京条约》等不平等条约后，首度参加国际会议，具有划时代的意义；第二，开罗会议有中英美三国元首参与，即代表当时中国为国际强权之一。

　　第三，无论《开罗宣言》是属于公报、协议或条约，性质都相同，能以国际公法解释；第四，根据《上海公报》、《中美建交公报》和《八一七公报》，皆认定一个中国政策，“台独”根本没有运作空间。

　　李功勤说，民进党当局为实现不切实际的政治幻想，大举修改正确的历史教科书，未来将造成广大学生对历史出现错误认知，家长应出现危机意识，并予以纠正。