两会专题:代表建议9年义务教育延至12年

2021-03-11 09:56

10日,全国人大代表初建美接受记者采访时表示,建议让学生完成九年义务教育后,继续接受义务教育,也即,将九年制义务教育增加到十二年制。

初建美同时建议,不能考上高中的孩子,可以进职业学校,让他们学有所长,对社会作出贡献。

在@中国新闻网 发布的一项已有10.5万人参与的投票中,5.3万人选择了“支持,建议将高中纳入”,3.1万人选择“支持,建议将幼儿园纳入”,1.3万人选择“不支持,九年足够了”,还有5189人选择“提高高中升学率更迫切”。

教育部曾答复相关建议:目前还不具备条件

其实,在2020年12月2日,教育部官网发布《对十三届全国人大三次会议第4849号建议的答复》,其中对全国人大代表提出的建议“将九年制义务教育修改为十二年制义务教育”予以答复:我国义务教育阶段和普通高中共12年的课程设置是经过长期实践、反复调整后逐步建立的,符合目前国际上普遍做法,基本与当前和今后一个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律和认识规律,目前还不具备延长学制和将学前、普通高中纳入义务教育的条件。

学前教育和职业教育,在今年两会期间也备受关注。

今年的政府工作报告指出,发展更加公平更高质量的教育。

在学前教育方面,政府工作报告提出,进一步提高学前教育入园率,完善普惠性学前教育保障机制,支持社会力量办园。

在高中阶段方面,政府工作报告则提出,鼓励高中阶段学校多样化发展。增强职业教育适应性,深化产教融合、校企合作,深入实施职业技能等级证书制度。

另外,“十四五”规划《纲要草案》也提出,建设高质量教育体系。推进基本公共教育均等化,增强职业技术教育适应性,提高高等教育质量,建设高素质专业化教师队伍,深化教育改革。

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